也谈学生教育
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也谈学生教育

coolapp;2012-04-22 17:29:54;浏览:1581

这篇文章提取自去年在百度知道里的回答,当时没有被提问者采纳,百度知道升级后,今天被推荐为答案。原文链接:中学教师在当前下如何教育学生

我不是教师,更不是教育家,不敢妄谈,虽说是也谈,其实只有学习的份,在此分享,希望大家指正。
以下仅供参考

看了净空法师的诸多讲座,也看了百家讲坛的诸多讲座。结合平时学习的知识,和浅显的社会实践。
总结这几点
第一步:继承传统,师者所以传道授业解惑也;
第二步:与时俱进:适应社会,新旧和谐;
第三步:创新发展:桃李天下,改良社会。

这几点简单又深奥。  一定有步骤的。

传承是立足治本。没有传承,东借西拼,心外求道,盲目崇洋,只能搞的一团糟。

传道授业解惑,字少理深。

传道者自己的得了道吧。道德这东西不是口头上的吧,要身体力行,为模示范,感心触情,行不言之教。

授业者自己的专业技能得娴熟吧,否者就是无米之炊、纸上谈兵了。

解惑更难啊,需要各种善巧方便,需要大智慧,没有深厚的道德底蕴,和丰富的人生阅历,你把握不住学者求知的时机,打不来那个契巧比方,更难因材施教,经常误人子弟。 所以古来圣贤一出场就是个老者,或是仙家派来的有资格下山的道童,他们先深山苦修,再云游四海,最后才 游戏人间 或 辅佐明主。

也就是儒家的“修齐治平”,现代社会的很多问题就是缺乏传承,好没修身呢,就想争天下。没有传承,用易经推命理的思想说,这种人没有根,没苗可以活,没根命难保。

至于 与时俱进 和 创新发展,希望也不是说着玩的,怕得是基础是打的不劳不正,再往上盖的就是楼歪歪楼脆脆。《弟子规》云:首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。由此可以总结一下教育的宗旨了。教育 -- 教书育人, 以社会和谐为宗旨。而不应成为达成功利的手段。
我经常落伍,20多岁的时候总想创新,现过而立之年,创新不经常想了,每天忙的不亦乐乎。


净空法师《宗教教育是和谐世界之必须》 视频   文字

 

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