寄情于琴,以乐喻志
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寄情于琴,以乐喻志

coolapp;2012-04-04 22:31:08;浏览:2445

假期间,我两口子狠狠的睡懒觉,小孩跟奶奶也玩腻味了,没父母陪玩,自己跑到钢琴那里弹。我本来不知道这些,迷糊中听见“一只小花狗”的乐曲。跟幼儿园广播里和电视电脑里的不一样,因为节律不准确,还有错音。似乎有什么意识,突然激动醒了,便一骨碌坐起,走到客厅,一看正是犬子在弹。他目前4岁,没有强制他学琴,所以大半年来他都是瞎按,什么调也没有弹成。没想到现在突然弹成了。这应该不是做梦,如果是梦,这篇文章也是梦中写的。我稍压住欣喜,适当的鼓励了一下小孩。我母亲见了便说,小孩没人玩,急的不得了,才去弹的。

看着小孩比较认真的练习,我若有感触。习惯性的想起,进年来最受人关注与头疼的小孩教育问题。于是便捋捋思绪,记录到博客中。

关于小孩教养的感悟,我小孩出生前的时候也写了一博文 [风筝的比喻]。似乎跟我今日的感想是相通的。但由于我不是博智贤圣,也不是文笔大家,有时候想COPY,PASTE(复制,粘贴),又恐祸乱文坛。不得已还是要适度引用一些名言经纶才觉得能表述清楚。这两天正在看  曾仕强教授主讲的 [现代女性的价值与使命] 也讲到了相关之处。不光教育小孩,管理企业,夫妻之道,为人处事。我们做错太多的就是要“管”事。其实真的可以不管的。人性各异,中国人,基本上没有一个喜欢被管制的,我们常常说“谁叫你管我”,“你凭什么要管我”。有时后却诅丧的说“他们都不理我”,“你们都不管我”(这个管不是管制的管,是搭理,亲就的意思)。人人喜欢被理而不喜欢被管,却人人懒的理人还喜欢管人。管着管着,小孩逆反了。管着管着,员工造反了。管着管着,小三进来了。管着管着,不和谐都来了。没有给他人空间,自己也将被反制。都将难以发展。

今天,小孩寄情于琴,以乐喻志,进步实在不小。我夫妇应是检讨的。因为懒惰,没有理小孩。侥幸得到了意外收获。小孩在被冷落的时候也获得了无管制的自由。这个自由随兴而动。辛亏实在家里研习琴技。如果是遇到其他恶缘,将是难以弥补,想想直后怕。

多理而少管,这才是自由和谐。多理而少管这才是人文之道(人本位)。

最后声明一下,我这是家有老人代看的情况才犯懒的。为了最起码的安全,小孩最好不要真的没人照看。

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